Peraj “Adopta un amigo” hilo conductor para fortalecer las áreas básicas del currículo en niños de 8 a 12 años

Autores/as

  • Ana Jacqueline Noblecilla Olaya
  • Gina Magali Viejo Galarza
  • Diego Elías Bajaña Noblecilla
  • Adonis Elías Bajaña Noblecilla

DOI:

https://doi.org/10.47189/rcct.v18i20.221

Palabras clave:

Peraj, Adopta un amigo, Currículo, Tutor

Resumen

El programa conocido como Peraj “adopta un amig@” nace en Israel, como una experiencia de apoyo de parte de estudiantes de educación superior a niños que demandaron de apoyo educativo, emocional. Luego de socializar esta metodología entre docentes y estudiantes, se requería integrar áreas del conocimiento afines a este proyecto entre las carreras de Educación y Psicología. El programa se ejecutó basado en un convenio con organismos institucionales con la Universidad Estatal de Milagro, específicamente se realizó en la Escuela “Adolfo Álvarez Escobar” con niños que mostraban la necesidad de atención y mejoramiento en las áreas básicas del currículo. El objetivo del proyecto es acercar a los estudiantes con la realidad del entorno social educativo de los niños y sobretodo ser un apoyo para estos pequeños que no alcanzaron los niveles cognitivos adecuados, pero regido por el principio integrador multidisciplinario con el que se convocó a los estudiantes universitarios se puso en práctica los conocimientos y perfiles profesionales asumiendo el rol de “tutores” en un proceso familiar de apoyó a los niños con ellos se contribuyó en la formación académica de los niños apadrinados por los estudiantes.

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Referencias

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Publicado

2018-11-30

Cómo citar

Noblecilla Olaya, A. J. ., Viejo Galarza, G. M. ., Bajaña Noblecilla, D. E. ., & Bajaña Noblecilla, A. E. . (2018). Peraj “Adopta un amigo” hilo conductor para fortalecer las áreas básicas del currículo en niños de 8 a 12 años. Revista Científica Ciencia Y Tecnología, 18(20). https://doi.org/10.47189/rcct.v18i20.221

Número

Sección

Artículos