Observación de la ejecución de las leyes de la educación por los estudiantes de bachillerato
DOI:
https://doi.org/10.47189/rcct.v19i23.262Palabras clave:
relación, escuela, medio social, instrucción, formaciónResumen
El presente análisis trata sobre las leyes de la educación en donde se ve la perspectiva de los estudiantes basados en indicadores que se han aplicado para la observación de una clase en la Academia Naval Almirante Illingworth (ANAI). Los indicadores muestran la aplicación de las leyes en el ambiente estudiantil y la ejecución de las mismas. Por ende, se fundamenta cada una y se añaden las experiencias adquiridas en la observación de clase dada a estudiantes de bachillerato.
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