Rizzo González, M. (2016) «APRECIACIÓN ARTÍSTICA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA DISMINUIR ÍNDICES DE AGRESIVIDAD EN ADOLESCENTES», Revista Científica Ciencia y Tecnología, 1(11). Disponible en: https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/94 (Accedido: 29 marzo 2024).