Rizzo González, Martha. «APRECIACIÓN ARTÍSTICA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA DISMINUIR ÍNDICES DE AGRESIVIDAD EN ADOLESCENTES». Revista Científica Ciencia Y Tecnología, vol. 1, n.º 11, noviembre de 2016, https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/94.