Betancourt Guerrero, V. et al. 2025. Estrategias de intervención para los trastornos conductuales en el aula de Educación Inicial: una revisión bibliográfica. Revista Científica Ciencia y Tecnología. 25, 48 (Oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.47189/rcct.v25i48.847.