Navarrete Fernandez, T. 2017. Equilibrio del dominio afectivo profesor estudiante en la enseñanza aprendizaje de la Matemática de la Educación Básica Superior. Revista Científica Ciencia y Tecnología. 17, 16 (nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.47189/rcct.v17i16.139.