Mejía González, Paola, y Tatiana Quezada-Matute. 2024. «Ecuaciones Lineales En acción: Una Perspectiva Innovadora De La enseñanza a través De La Teoría Situaciones Didácticas». Revista Científica Ciencia Y Tecnología 24 (42). https://doi.org/10.47189/rcct.v24i42.703.