P. Mejía González and T. Quezada-Matute, “Ecuaciones lineales en acción: una perspectiva innovadora de la enseñanza a través de la Teoría Situaciones Didácticas”, Rev.Cienc.Tecnol., vol. 24, no. 42, Apr. 2024, doi: 10.47189/rcct.v24i42.703.