Chicaiza Pazmiño, Carlos, y Xiomara Bastardo Contreras. «El Meme Como Estrategia didáctica En El Proceso enseñanza Aprendizaje De Las Leyes De Newton». Revista Científica Ciencia y Tecnología 22, no. 35 (julio 31, 2022). Accedido noviembre 24, 2024. https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/503.