Rizzo González M. APRECIACIÓN ARTÍSTICA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA DISMINUIR ÍNDICES DE AGRESIVIDAD EN ADOLESCENTES. Rev.Cienc.Tecnol. [Internet]. 2016 Nov. 19 [cited 2025 Sep. 12];1(11). Available from: https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/94