Rizzo González M. APRECIACIÓN ARTÍSTICA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA DISMINUIR ÍNDICES DE AGRESIVIDAD EN ADOLESCENTES. Rev.Cienc.Tecnol. [Internet]. 19 de noviembre de 2016 [citado 24 de noviembre de 2024];1(11). Disponible en: https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/94