Equilibrio del dominio afectivo profesor estudiante en la enseñanza aprendizaje de la Matemática de la Educación Básica Superior. Revista Científica Ciencia y Tecnología, [S. l.], v. 17, n. 16, 2017. DOI: 10.47189/rcct.v17i16.139. Disponível em: https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/139. Acesso em: 30 may. 2025.