Importancia de reconocer y fomentar el objeto de estudio de la pedagogía como parte de la praxis dentro del contexto educativo de bachillerato. Revista Científica Ciencia y Tecnología, [S. l.], v. 19, n. 23, 2019. DOI: 10.47189/rcct.v19i23.261. Disponível em: https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/261. Acesso em: 2 apr. 2025.