Procedimientos de evaluación como elementos orientadores en la planificación de clase; una aproximación metodológica . Revista Científica Ciencia y Tecnología, [S. l.], v. 23, n. 37, p. 128–136, 2023. DOI: 10.47189/rcct.v23i37.588. Disponível em: https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/588. Acesso em: 13 jun. 2025.