Betancourt Guerrero, Vanessa, Selena Pérez Flores, Carla Alexandra Yandún Cartagena, and Glenda Chiles Arevalo. “Estrategias De intervención Para Los Trastornos Conductuales En El Aula De Educación Inicial: Una revisión bibliográfica”. Revista Científica Ciencia y Tecnología 25, no. 48 (October 31, 2025). Accessed November 4, 2025. https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/847.