Vol. 17 Núm. 14 (2017)

Artículos

• Metáfora pedagógica como estrategia de Inter-Aprendizaje en la Educación Superior

  Elba María Bodero Poveda

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• Unidades educativas para personas con escolaridad inconclusa en el Sistema Nacional Educativo Ecuatoriano

  Francisco E. Moran Peña , Francisco L. Moran Peña

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• Teoría de Aprendizaje de Gagné en la enseñanza de la cinemática de una partícula en una dimensión mediante un material educativo computarizado

  Freddy Alberto Pereira Guanuche, Fredis Franco Pesantez, Maritza Catherine Vallejo Palacios, Christian Antonio Pavón Brito

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• El razonamiento lógico matemático desde los procesos algebraicos

  Maritza Elizabeth Castro Mayorga

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• Estudio sobre el incremento de créditos en las instituciones financieras privadas en el Ecuador

  Juan Carlos Muñoz Briones, Jessica Lalangui

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• Evaluación del proceso de transformación de la matriz productiva ecuatoriana

  Elizabeth Arias Domínguez, Sergio Cristóbal Suárez López, Iris Tahita Minchala García, Katherine Briggitthe Medina Livisaca

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• ¿Cuándo el buen periodismo se convierte en activismo y cuándo el activismo deja de ser un buen periodismo? ¿La distinción sigue siendo importante para los periodistas?

  Jorge Freddy Bolaños López

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• El mantenimiento proactivo en equipos mecánicos de transporte de hidrocarburos en Ecuador

  Ronal Elicio Moscoso Jácome

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• La relación sociedad-universidad en los marcos de la globalización

  Juan José Vizcaíno Figueroa

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• Potencialización del ecoturismo inteligente en la finca de conservación “Rivera de los vencejos”, cantón Piñas, provincia de El Oro-Ecuador

  Jessica Ivonne Lalangui Ramírez

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