Vol. 23 Núm. 37 (2023)

La Revista Científica CIENCIA Y TECNOLOGÍA concluye las cuatro entregas de 2022 con esta, la edición número 37. Los procesos para dar a conocer resultados de  los  presentes  trabajos  son  visibles  en  las  páginas  que  a  continuación presentamos. Se bien es verdad que la investigación avanza siempre, lo mismo sucede  con  su  proyección  hacia  la  comunidad  académica  y  hacia  el  lector interesado. Las tres secciones que mantiene la Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA permanecen como investigación científica, reflexión y revisión.   

En  la  sección  Investigación  de  la  Revista  36  se  incluyen  6  artículos.  Con  “Incidencia  de  los  determinantes  de  la  competitividad  en  América  Latina”, de  Carlos  Alberto  Sotomayor  y  Ricardo  Villamonte,  evalúa  la  incidencia  de  los factores determinantes en la competitividad de 20 países de América Latina. A través de “Modelo bidimensional de gobierno electrónico aplicado a los gobiernos provinciales  de  Ecuador  y  su  análisis  frente  al  COVID-19”,  Carlos  Delgado, Karina  Alvarado  y  Carlos  Javier  Vera  proyectan  a  la  comunidad  académica  el resultado de su evaluación al gobierno electrónico en los gobiernos provinciales de Ecuador.Con “Evaluación psicológica de la generalización en estudiantes de educación superior,  en  Ecuador”  Rogelio  Bermúdez  y  Marisela  Rodríguez  se  sumergen en  un  área  no  muy  transitada  del  universo  educativo. 

Por  su  parte,  el  artículo “Sostenibilidad  social  en  Áreas  Naturales  Protegidas.  Estudio  de  caso  en  el Parque  Nacional  Machalilla  (Manabí,  Ecuador)”,  (Fernando  Represa  y  Luis Humberto Macías Zambrano) nos enfrenta a una propuesta que se involucra con los ámbitos ecológicos en territorio.Guillermo de Anda, Cynthia Rodríguez, Enrique Martínez, Edgar Moreno y José Alonso Dena  despiertan el interés del lector al tratar una problemática que pesa e  incide  en  la  productividad  a  través  de  “Análisis  económico  y  financiero  del modelo de vehículo-grúa para el desplazamiento de discapacitados motrices”.Por medio de “Competencias digitales de los docentes para la enseñanza de las  matemáticas  a  través  de  Entornos  Virtuales  de  Aprendizaje  (EVA)”,  María Manjarrez y Yoskira Cordero abren una importante senda de investigación en el aula.   

La sección Reflexión abarca 2 artículos y retoma resultados de investigaciones previas  para  tamizarlos  desde  nuevos  enfoques  para  profundizar  y  destacar hallazgos o temas, tras concluir un proyecto. “Políticas públicas y su expresión en la divulgación de la ciencia, tecnología e innovación”, de Luis Enrique Paz, abarca el  mundo  del  Estado  y  sus  proyecciones  tecnológicas. 

Con  “Procedimientos de  evaluación  como  elementos  orientadores  en  la  planificación  de  clase;  una aproximación  metodológica”,  Rita  Maridueña  actualiza  un  sector  que  siempre debe ser tenido en cuenta a la hora de presentar resultados desde el aula.    

Pasando a la sección Revisión, a la que pertenecen los dos últimos artículos, tenemos En “Análisis comparativo de evaluación de los aprendizajes en educación superior a distancia”, Rosa María Ortega, Marco Antonio Martínez, Estela Villalón y Katya González dejan su huella sobre nos dan su perspectiva acerca de una modalidad  educativa  contemporánea.  Por  último,  en  “Análisis  de  factores  de desarrollo sociopolítico-económico como apoyo a un cambio de modelo.

Ecuador 2010-2021”, Carolina Merchán renueva data que nos proyecta como un país competitivo.Nos  satisface  esta,  la  entrega  número  37  de  la  Revista  Científica  CIENCIA  Y TECNOLOGÍA, y colocamos   a   disposición   de   la   comunidad   académica   las  propuestas  investigativas  de  sus  autores.  Continuamos  en  el  propósito  de socializar conocimientos y aportar en diferentes niveles a la educación superior.

El editor.