Vol. 20 Núm. 27 (2020)

Artículos

• Las redes de apoyo en el contexto educativo escolar, familiar y comunitario: debate imprescindible para las prácticas educativas inclusivas

  Juana Bert Valdespin, Irina Naranjo Bert, Alina Rodríguez Morales

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• La sistematización como metodología de la Educación Popular y su utilización para la mejora de la formación pedagógica del profesor universitario

  Luisa M. Baute Álvarez, Miriam Iglesias León, María de los Ángeles Navales Coll

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• La Química diaria. Una propuesta para la motivación por la carrera desde la asignatura Introducción a la Especialidad

  Inedis García Fonseca, Yudenys Ricardo Entenza

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• La cultura profesional del docente en un contexto de cambios: retos y perspectivas

  C Lázara Bastida Lugones, Alina Rodríguez Morales, Betsy Alvarez Vega

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• Educación y entorno familiar de las personas con trastorno del espectro de autismo ante la COVID-19

  Yaíma Demósthene Sterling, Imilla Campo Valdés

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• El aprendizaje significativo. Algunas consideraciones para su alcance en el Instituto Superior Tecnológico Almirante Illingworth

  Laura Yazmín Marín Granados

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• La integración de los procesos sustantivos universitarios desde el proceso extensionista: una mirada a la teoría

  Gisell Aguiar Melians, Luisa María Baute Álvarez

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• Calidad educativa en la Universidad Metropolitana del Ecuador a lo largo de un lustro

  Somaris Fonseca Montoya, Reinaldo Requeiro Almeida

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• La enseñanza Secundaria Básica y su vinculación con el principio de estudio – trabajo en la pedagogía cubana

  Bárbara Companioni Turiño

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• La investigación educativa, empleo de tecnologías digitales en la formación permanente

  Maricela Pérez Medina

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